REPASANDO.... APLICACIÓN DEL DERECHO

APLICACIÓN DEL DERECHO: REPASANDO…….. RECUERDA: • La interpretación jurídica es la que atribuye significado a ciertos enunciados expresados por signos. Estos enunciados están constituidos por normas jurídicas y generalmente los signos son el lenguaje escrito. • Interpretar una norma jurídica es esclarecer su sentido, y precisamente aquel sentido que es decisivo para la vida jurídica, y por tanto, también para la decisión judicial. • Interpretar es captar el significado normativo del pensamiento que ella está encerrado. • Interpretar es el conjunto de operaciones o actividades llevadas a cabo para ajustar la realidad y la vida social a los dictados de las normas jurídicas. ¿Sabías que… en Uruguay desde agosto del 2013, rige la Ley de Matrimonio Igualitario, que reconoce como legítimo el matrimonio civil entre personas del mismo sexo? La Ley N° 19.075 modifica además otras disposiciones del Código Civil y del Código de la Niñez y la Adolescencia, relativas a: o Deberes entre los cónyuges y ex cónyuges. o Relaciones de familia. o Divorcio. o Nombre. Por otra parte, se adecuaron los términos o palabras que diferenciaban en razón de sexo (por ejemplo: marido o mujer, padre o madre), por menciones neutras, como por ejemplo: contrayentes, esposos, progenitores. PROPUESTA DE TRABAJO: Atendiendo lo expuesto y lo trabajado sobre el tema; argumenta, desde el marco normativo y tu conocimiento de la realidad cotidiana, como se debe interpretar la siguiente normativa: Ley N° 19.075 Art. 1- Sustitúyese el art. 83 del Código Civil, por el siguiente… “el matrimonio civil es la unión permanente con arreglo a la ley, de dos personas de distinto o igual sexo….” Art 5. Sustitúyese el art. 148 C.C por el siguiente:…” la separación de cuerpos solo puede tener lugar: por el adulterio de cualquiera de los conyúges….” Art 10. Sustitúyese el art. 187 del Código Civil,”… el divorcio puede pedirse por mutuo consentimiento de los cónyuges…” “…por la sola voluntad de cualquiera de los cónyuges…” Art. 25. Sustitúyase el art 27 de la ley 17.823 de 2004, en la redacción dada por el art 1 de la ley 18590 de 2009 por el siguiente: Art 27. Del nombre “El hijo habido dentro del matrimonio heterosexual llevará como primer apellido el de su padre y como segundo el de su madre. Los padre podrán optar por invertir el orden establecido precedentemente siempre que exista acuerdo entre ellos…” “El hijo habido dentro del matrimonio homosexual llevará los apellidos de sus padres en el orden que ellos opten expresamente….” Atendiendo la integración del Derecho: Siguiendo la estructura del pensamiento de la ley y las circunstancias actuales sobre la reproducción biológica, o asistida, la adopción, en relación a la legitimidad de los nacimientos: ¿Cómo debe actuar el juez, para proteger los derechos del recién nacido y de sus progenitores? ¿Se necesitará de nuevas normas que se ajusten a estos tiempos? Consigna: Trabajo grupal, no más de cuatro integrantes. En primer lugar, lee atentamente la propuesta y escribe algunas líneas de reflexión para compartir entre todos en clase. Tiempo. 10 minutos En segundo lugar, con tus aportes y lo dialogado en clase, elabora un texto reflexivo sobre la importancia de aplicar el Derecho a las necesidades de la realidad actual. En tercer lugar, colgar el texto elaborado en el blog de la asignatura. Se pretende un texto claro, coherente, donde haya conceptos teóricos claros. Extensión 1 carilla. Se realizará un lectura general de los mismos en la próxima clase. Evaluación: el trabajo tiene dos partes : oral y escrita. Se valorará la expresión oral, adecuada a los conocimientos teóricos trabajados en clase. La reflexión de la temática, el trabajo colaborativo entre los integrantes del grupo, en la participación equitativa. Se valorará la parte escrita adecuada a la consigna… Cumpliendo lo pautado los trabajos se califican en la escala comprendida entre 6(cumplió lo mínimo, hay aspectos a corregir), 7 u 8, trabajo correcto a satisfactorio en el cumplimiento de lo establecido), 9 o 10, muy buenos aportes teóricos y reflexivos. Se acuerdan en forma conjunta las calificaciones finales.